Dette memoryspil lavede jeg, da jeg opdagede, at flere elever ikke kunne læse tallene som talord. Mange fik med dette spil hurtigt fat i opbygningen af talord, og kan nu bedre læse dem.

Sådan spilles Memory:

Kortene lægges med bagsiden opad. På skift vender spillerne to brikker. Det gælder om at huske, hvad der gemte sig bag de vendte kort. Hvis brikkerne passer sammen - fx kortene 79 og nioghalvfjerds, har spilleren et stik og må prøve igen. Hvis spilleren ikke finder to matchende kort, er det den næste spillers tur. Når alle kortene er blevet samlet i stik, tælles det op, hvem der har flest.

Jeg printer kortene ud på farvet karton.