I læsningen af Ronja Røverdatter i min 4. klasse lagde vi især vægt på personskildringen. Jeg lavede derfor en logbog til eleverne, hvor de skulle notere ting om Ronja ned. Derved fik de trænet nærlæsning, hurtigskriving og notatteknik. Jeg kunne fx bede eleverne om at finde mindst 10 tillægsord, der beskriver Ronja, eller om at skrive alle deres tanker om Ronjas forhold til Mattis ned som hurtigskrivning. Mulighederne er mange. Noterne skulle senere bruges til den fælles samtale, samt til at skrive et bio-digt. På forsiden af logbogen skulle eleverne tegne Ronja. Bogen skal kopieres 2-sidet. Husk at hæfte logbogen for eleverne. Desuden kan det anbefales at give dem en plasticlomme at opbevare den i.
|
